Dinâmica na sala

 Dinâmica dos pontinhos

                            Quando cheguei na sala o professor propôs um desafio, ele apresentou essa figura e disse que  a gente tinha que achar um jeito de passar pro todos os pontos com apenas  4 linhas e que elas tinham que ser consecutivas

Depois de muitas tentativas abmael descobriu como se vencia o desafio. Quando o prof. explicou eu vi que era muito fácil mas eu estava apegada a idéia de ter uma área delimitada, mas isso não acontecia. A dinâmica nos mostrou como se deve abrir os horizontes e como isso pode ajudar em muitas coisas.